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2015首都师范大学文物与博物馆专业考研(历史学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

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2015年首都师范大学文物与博物馆专业考研(历史学院)专 业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答 题方法、复*经验指导

一、2014年首都师范大学文物与博物馆专业考研招生目录

二、文物与博物馆专业考研2014级硕士研究生入学考试复试 分数线
学科门类 (专业)名 称 文物与博 物馆 A类考生 单科(满 分=100 分) 42 单科(满 分>100 分) 126 B类考生 单科(满 分=100 分) 39 单科(满 分>100 分) 117

总分 310

总分 300

三、2015年首都师范大学文物与博物馆专业考研参考书
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科目

书名 《中国考古通论》

作者 张之恒

出版社 南京大学出版社, 2009 年版 上海古籍出版社, 2007 年版

348 文博综合 《中国博物馆学基础》 王宏钧

四、 2015 年首都师范大学文物与博物馆专业考研真题答题黄 金攻略
名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大 考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。 (一) 名词解释答题方法 【考研名师答题方法点拨】 名词解释最简单,最容易得分。在复*的时候要把参考书中的核 心概念和重点概念夯实。 * 5-10 年的真题是复*名词解释的必备资料,通过研磨真题你 可以知道哪些名词是出题老师经常考察的, 并且每年很多高校的名词 解释还有一定的重复。 专业课辅导名师解析:名词解释答题方法上要按照核心意思+特 征/ 内涵/构成/案例,来作答。 ?回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。这是最主要的。 ?简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以 解释。如果做到??,基本上你就可以拿满分。

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?如果除非你根本不懂这个名词所云何事, 或者压根没见过这个 名词,那就要运用类比方法或者词义解构法,去尽可能地把握这个名 词的意思,并组织下语言并加以润色,最好是以很学术的方式把它的 内涵表述出来。 【名词解释答题示范】 例如: “行政权力” 。 第一,什么是行政权力(核心意思,尊重课本) 第二,行政权力的几个特征,不必深入解释。 第三,行政权力的 5 点内涵。 具体一点,如, “行政责任” 。 行政责任是指政府及其构成主体行政官员 ( 公务员 ) 因其公权地 位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。 行政责任的特征包括:①行政责任是一种责任;②行政责任是一 种义务;③行政责任是一种任务;④行政责任是一种理论;⑤行政责 任是一种制度;⑥行政 责任是一种监控体系。 【名词解释题答题注意事项】 : 第一,控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题,很多考生 开始做题时 心态十分谨慎,生怕有一点遗漏,造成失分,故而写的十分详细,把 名词解释写成了简答或者论述,造成后面答题时间紧张,专业课老师 提示,要严格控制在 5 分钟以内。
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第二,在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的纸,以 5-8 行为佳。 (二) 名词辨析答题方法 【考研名师答题方法点拨】 这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要 解释清楚题目中的重要名词。 对于答题思路,还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。 一 般可以归类为“A 是…” “A 和 B…” “AB 和 C”的关系三种类型, 分别做答。 【名词辨析答题示范】 : 例如“工资就是薪酬” 。(专业课老师解析:这属于“A 和 B…” 类型的题目) 第一,工资的定义。 第二,薪酬的定义。 第三,总结:工资与薪酬的关系。 【名词辨析题答题注意事项】 : 第一,不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相 关概念进行阐释,会被扣除很多分数,甚至大部分分数,很多考生很 容易忽视这一点。 第二,控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目,一般 每道题 350-400 字就可以,时间控制在 10 分钟以内,篇幅占到 A4 纸的半页为佳。
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(三) 简答题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 简答题难度中等偏下, 主要是考察考生对于参考书的重要知识点 的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组 织答案。因此,只要大家讲究记忆方法,善于记忆,记忆 5-7 遍,就 可以保证这道题目基本满分。 简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 ?首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述, 就像解答名词解释一样。这一环节不能省略,否则无意中丢失很多的 分数,这是很多考生容易忽视的一点。 ? 读懂题意,列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点,每条 150-200 字。 ?进行简单的总结,总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 : 例如“简答公共财政的职能。 ” 第一,公共财政的定义。(不能缺少) 第二,公共财政的 3 大职能。(主体部分) 第三,总结评析。 【简答题答题注意事项】 : 第一,在回答简答题的时候,要采取“总-分-总”答题结构。即 在回答要点

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之前进行核心名词含义的阐释,最后写几句起总结的话,这样不会给 人一种太突兀的感觉。 第二,在回答的时候字数一般在 600-800 为佳,时间为 15-20 分钟。通常字数应该是本题分值的至少 30 倍,即, 1 分至少 30 个字。 第三,如果课本没有明确答案,那你也不能拍脑门乱写,好的策 略是向课本靠拢, 将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。 关键在于有条理又能自圆其说,你如果能结构清晰、条分缕析的把题 答完,你肯定可以得满分。 (四)论述题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 论述题属于中等偏上难度的题目,分值往往也比较大,考察对学 科整体的把握和对知识点的灵活运用, 进而运用理论知识来解决现实 问题的能力。但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来 还是非常简单的。论述题,从本质上看,是考察对多个知识点的综合 运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书,跨章节的。 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的 内部逻辑。这一点是重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这 一点,难度非常大,同时也很必要。 考研论述题答题攻略:论述题“3w 答题法” ,即 what,why,how。 是什么,为什么,怎么办。答题结构上“总—分—总” ,开头要阐述 背景,解释相关的名词,最后要做总结,还是那句话,不要给人留下 突兀的感觉。
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?阐释论述题中重要的相关概念, 并把论述题中重要的核心理论 要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握,是后面展开分析 的基础。 ?要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论” , 要写的像论文里面的分论点,对于每一个分论点要适当的“述” 。这 是论述题的关键,结合课本,选好切入的角度至关重要。 ?提出自己合理化的建议,并在最后做总结或者展望。 【论述题答题示范】 例如:结合公共财政相关理论,论述收入分配领域为什么“不患 寡而患不均” 。 第一,阐释“公共财政”的定义,阐释公共财政的职能,市场失 灵理论,并详细阐述公共财政的收入分配职能。 第二,分析目前“患不均” ,即防止“收入分配差距过大”这一 问题的原因,一般 4-5 条。 第三, 结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大 的政策主张。 【论述题答题注意事项提示】 : 第一, 紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二,回答的视角要广,角度要多,不能拘泥于一两个点。但是 条数也不宜 过多,在 5-8 条为好。
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第三,要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四,如果没有案例分析题,论述题一般是最后一道考题,分值 较大,需要 考生合理规划时间,每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 (五)案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活,给人一种难以驾驭的感 觉。但是案例分析题并不难,与其说是在考察案例,不如说是再考察 考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质,先理论后结*咐 分析,方可获得案例分析题的高分。 考研答题攻略:案例分析要采用“理论——材料分析法” 。 第一,仔细阅读案例,寻找涉及到的每一个相关的理论,并在答 题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分) 第二,结合理论分析案例材料。 【答题示范】 例如:结合我国房地产市场现状,给出一段描述房地产市场现状 的材料。请运用公共政策知识分析,在房地产市场,是否存在市场失 灵,是否存在政府失灵?运用什么政策工具解决人们的住房问题? 第一,明确案例的理论依据——市场失灵理论、政府失灵理论和 政策工具理论。然后阐述市场失灵和政府失灵的概念及其表现,阐释 政策工具的定义和种类。
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第二,结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市 场既存在市 场失灵也存在政府失灵,以及运用什么政策工具。 【案例分析题答题注意事项提示】 : 第一,不要就事论事,要先分析、铺垫理论。 第二,要做到理论和材料的有效结合,不能理论材料两张皮。结 合的方法或为验证理论的正确, 或为运用理论对材料的相关问题进行 评析,这个需要考生要具体问题具体分析。 第三,案例分析题一般是最后一道考题,分值较大,需要考生合 理规划时间,每道案例分析至少留出 30 分钟以上的时间。 【名师结语点评】如果想考取专业课 135 分及以上的高分,答题 方法不可忽视。经过长期摸索,总结了一套成熟的考研专业课答题模 板。每年的专业课复*后期,一般是 12 月份左右,会组织相关的专 业课模考,一般考生只要按照总结的模板模拟考试 4-5 次,就能熟练 地掌握高分答题方法和技巧。

五、2015年首都师范大学文物与博物馆专业考研独家专业课 复*经验指导
考研专业课的复*分为六大阶段, 六大阶段是考研专业课复*的 “六部曲”。正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复*,才能让考

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研“更容易” ,才能做到“不走弯路,一次成功。 ”

(一)择校预备阶段(1 月中旬——3 月初) : 关键词:全面自我分析、 确定考研院校专业 、了解内部信息、抱定信念

这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的 目标院校和专业, 并进一步明确自己报考专业的参考书目、 报考人数、 招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生:选择 院校和专业要综合考虑兴趣、 专业课基础、 外语水*、 未来职业规划、 报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会,无论跨考与 否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基 础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业!中途 换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
(二)基础理解阶段(3 月上旬——7 月初) : 关键词:扎实理解、参考书及核心资料通读 3 遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解, 为后面记忆和运用打下 基础。将参考书目完整地看至少 3 遍以上。全部知识点重在理解,除 了核心概念和公式外, 不必刻意记忆。 实在不理解的知识点标记下来, 后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外,这一阶段做笔记,切不可 过分细致, 以梳理框架和概念为主, 太细会浪费很多时间, 也记不住。 建议考生制定每天和每周的规划, 一般 2-3 章/天, 这个速度比较合适。

(三)重点掌握阶段(7 月初——11 月上旬) : 关键词:分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促
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这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点,一 是要分析真题;二是要专业化辅导;三是内部资料,如出题老师的论 文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复*的 80/20 法 则,对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地 毯式全面记忆,并反复强化,达到永久记忆。提醒广大考生要自我检 测或者让专业课老师及时检测,不断督促,有压力才能保障效果。
(四)框架专题阶段(11 月上旬——12 月上旬) : 关键词:将知识系统化、体系化,建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化,系统化。知识点掌握的 零散,不体系化,会造成只见树木不见森林,思路狭隘,影响答题发 挥,尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总 结专题将知识体系化,系统化。对参考书做到提纲挈领,纲举目张。 总结了全国各学校专业课的专题和章节联系, 能在这一阶段帮助广大 考生建立系统化的知识体系。
(五)模拟考试阶段(12 月上旬——1 月初) : 关键词:全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法, 查漏 补缺。知识储备的好,不一定答题好,更不一定意味着考场得高分。 要全真模考,在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下,做 3-5 次模拟试题,通过全真检测发现知识盲点,纠正答题方法,稳住 考前心态, 要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次
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暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程,提高答题能力。建议一定 要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷,发现问题,及时查漏 补缺。

(六)考前冲刺阶段(1 月初——考试) : 关键词:保持复*热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态,以最佳的心态迎接考试。经 过前面5个阶段的复*,效果已经基本定型,在最后的5-10天内,要 保持每天8小时的复*,保持专业课和公共课复*热度。这一阶段的 复*要跳出来,不要纠缠于知识点的细枝末节,要敢抓敢放,抓大放 小,整体通览,查漏补缺。此外,调节最佳的身心状态也很关键,要 调整作息适应考试时间,比如考试是上午考英语,那么现在的复*也 应该是上午复*英语;要注意饮食健康,充足睡眠;要积极的心理暗 示,给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程,除了完美的知识 储备,优秀的答题能力,强健的身心状态也很关键。赢在终点,笑到 最后。

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